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发布时间:2023-6-18 | 杂志分类:其他
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- 1 -内蒙古工业大学 2023 年普通本科招生章程根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定,为更好地贯彻“依法治招”的要求,保证学校招生工作的顺利进行,结合我校实际情况,制定本章程。学校名称、办学地点及层次学校全称:内蒙古工业大学英文名称:Inner Mongolia University of Technology学校国标代码:10128学校地址:新城校区(内蒙古呼和浩特市新城区爱民街 49 号)金川校区(内蒙古呼和浩特市经济技术开发区金川工业园区)准格尔校区(内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗大路新区)办学层次:博士研究生、硕士研究生、本科办学类型:公办全日制普通高等学校颁发学历证书的学校名称:内蒙古工业大学颁发学历证书种类:普通高等学校毕业证书组织机构组织机构:内蒙古工业大学设立学校招生委员会,由校领导和有关部门负责人及教师、学生、校友代表组成,全面负责领导内蒙古工业大学的招生工作。内蒙古工业大学招生委员会下设本专科招生工作组,具体负责学校普通本科及高职高专的招生工作。内蒙古工业大学纪委对招生工作进行监督。招生计划及录取规则招生原则:内蒙古工业大学招生... [收起]
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文本内容
第7页

学校概况

领导致辞

多彩校园

招生信息

内蒙古工业大学 2023 年普通本科招生章程 /1

普通高等学校招生体检工作指导意见 /4

内蒙古工业大学 2023 年普通高校分省分专业招生计划表 /6

内蒙古工业大学 2023 年国家专项、地方专项招生计划表 /10

内蒙古工业大学 2022 年区内专业实际录取分数统计表 /11

内蒙古工业大学 2022 年区外实际录取分数统计表 /14

内蒙古工业大学 2023 年招生专业统计表 /15

学院专业介绍

机械工程学院 /16

化工学院 /22

能源与动力工程学院 /31

材料科学与工程学院 /35

土木工程学院 /41

信息工程学院 /45

电力学院 /49

理学院 /54

经济管理学院 /57

外国语学院 /62

建筑学院 /65

人文学院 /70

轻工与纺织学院 /73

资源与环境工程学院(原矿业学院) /84

航空学院 /88

数据科学与应用学院 /90

招生问题解答

考生关心的部分问题 /95

毕业生就业情况 /98

近年接收我校毕业生用人单位(部分) /99

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- 1 -

内蒙古工业大学 2023 年普通本科招生章程

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关规定,为更好地贯彻“依

法治招”的要求,保证学校招生工作的顺利进行,结合我校实际情况,制定本章程。

学校名称、办学地点及层次

学校全称:内蒙古工业大学

英文名称:Inner Mongolia University of Technology

学校国标代码:10128

学校地址:新城校区(内蒙古呼和浩特市新城区爱民街 49 号)

金川校区(内蒙古呼和浩特市经济技术开发区金川工业园区)

准格尔校区(内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗大路新区)

办学层次:博士研究生、硕士研究生、本科

办学类型:公办全日制普通高等学校

颁发学历证书的学校名称:内蒙古工业大学

颁发学历证书种类:普通高等学校毕业证书

组织机构

组织机构:内蒙古工业大学设立学校招生委员会,由校领导和有关部门负责人及教师、学生、校友代表组

成,全面负责领导内蒙古工业大学的招生工作。内蒙古工业大学招生委员会下设本专科招生工作组,具体负责

学校普通本科及高职高专的招生工作。内蒙古工业大学纪委对招生工作进行监督。

招生计划及录取规则

招生原则:内蒙古工业大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、

择优录取”的原则,实施招生“阳光工程”,严格落实招生信息“十公开”,及时公开招生政策、招生资格、

招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生

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- 2 -

复查结果等信息,接受考生、家长及社会各界的监督。

招生计划:学校根据国家和社会的人才需求,结合学校办学条件等实际情况,统筹考虑各省生源比例、生

源质量、区域协调发展等因素编制分省分专业招生计划。我校在各省(自治区、直辖市)招生的专业、人数及

有关要求,详见各省级招生主管部门发布的年度招生计划及我校本专科招生信息网。我校不设预留计划。

投档比例:学校根据在各省(自治区、直辖市)的招生计划及其划定的批次最低控制分数线和考生情况确

定投档比例,按照顺序志愿投档的批次,学校调阅考生档案的比例原则上控制在 120%以内。按照平行志愿投

档的批次,投档比例原则上控制在 105%以内。

录取规则:我校招生录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。招生录取工作

执行教育部和各省(自治区、直辖市)招生委员会制定的录取政策和本招生章程公布的有关规定,根据各省(自

治区、直辖市)招生委员会划定的录取控制分数线,结合考生成绩择优录取。

1、内蒙古自治区考生录取时采取“专业志愿清”的方式录取,即对在我校投档比例线上且已经投档我校

符合条件的考生,按专业志愿顺序,从高分到低分排序,在专业招生计划内择优录取。

2、内蒙古自治区外其他省市考生录取采用“分数优先”的方式录取,即在同一个学校志愿中,按照“分

数优先”的方式安排专业,专业之间不设专业志愿级差。

3、实施高考综合改革录取的省份按其有关规定执行。

4、学校原则上认可各省(自治区、直辖市)省级招生部门有关加分和优先录取的规定。录取和专业安排

以考生投档成绩为准。若同一专业考生中录取最低分出现平行分,首先执行国家或自治区所规定的相关优先录

取政策,其次文科和蒙授文科依次比较语文(蒙古语文甲或朝鲜语文,下同)、文科综合、外语、文科数学,

理科和蒙授理科依次比较理科数学、理科综合、语文、外语,在招生范围内择优录取。

5、我校校企合作办学各专业及方向原则上只录取有专业志愿考生,不接收专业调剂。

6、我校在内蒙古自治区艺术类专业录取按专业志愿清的原则进行。专业课成绩达到统考最低控制分数线,

根据考生所报志愿,按照考生的综合成绩(综合成绩 =[考生文化课成绩×60%]+[考生专业课成绩×40%])

由高到低,择优录取。

若同一专业考生中录取最低分出现平行分,依次比较文化课投档总分、艺术统考或联考成绩、语文、外语、

文科综合或理科综合、文科数学或理科数学,在招生范围内择优录取。

第11页

- 3 -

7、我校在其他省(自治区、直辖市)艺术类专业录取时,按该省的录取规则进行录取。在其他未限定录

取规则的省录取时按我校在内蒙古自治区内的录取办法执行。

8、我校高水平运动队按照教育部和生源地省份有关招生规定执行,有关高水平运动队招生的高考加分政

策,执行教育部和生源地省份相关政策。录取原则参见《内蒙古工业大学 2023 年高水平运动员招生简章》。

语种要求:报考英语、英语(英德方向)专业的考生,应试语种为英语,英语单科成绩必须达到 100 分及

以上。报考其他非外国语言类专业的考生不限应试语种。我校专业外语课只开设英语教学,公共外语课开设英

语、日语、俄语三种语言教学,请考生谨慎报考。

其他

体检标准:我校化工类专业(过程装备与控制工程、无机非金属材料工程、生物工程、安全工程、化学工

程与工艺、应用化学、制药工程、能源化学工程)、地质工程专业不录取色盲、色弱考生,电气类专业不录取

色盲考生。其余专业录取的体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工

作指导意见》执行。

健康复查:新生入学后按规定对其进行健康复查,对复查后不能进行正常学习的或被查出在体检过程中弄

虚作假的,按学校学生管理等有关规定处理,视情节严重直至取消其入学资格。

学费标准:学校按内蒙古自治区物价部门规定的学费标准执行。

学校网址:http://www.imut.edu.cn/

招生网址:http://zsb.imut.edu.cn/

奖贷助学金政策网址:http://www.career.imut.edu.cn/

电子信箱:zsb@imut.edu.cn

咨询电话:0471-6576346

监督电话:0471-6576029

本章程由内蒙古工业大学负责解释。

第12页

- 4 -

《普通高等学校招生体检工作指导意见》

(教育部 卫生部 中国残疾人联合会印发)

一、患有下列疾病者,学校可以不予录取

1、严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二

级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病。

2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外)。

6、结核病除下列情况外可以不予录取。

(1) 原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;

(2) 一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,

经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;

(3) 淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取

1、轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药

类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业;生物工程、生物医学工程、动物医

学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技

术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保

护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、

高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族

传统体育各专业。

2、色觉异常 II 度(俗称色盲)不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、

摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探

工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。专科专业与以上专业相同或相近专

业。

3、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能

录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常 II 度两类列出专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工

商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、

紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

4、裸眼视力任何一眼低于 5.0 者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、

侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。

5、裸眼视力任何一眼低于 4.8 者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:

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- 5 -

烹饪与营养、烹饪工艺等。

6、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取的专业:学前教育、航海技术、飞行技术等。专科专业:面点工艺、

西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等。

三、患有下列疾病不宜就读的专业

1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠

溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读地矿类、水利类、交通

运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业

工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业,及土木工程、消

防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业。专科专业不宜就读烹饪工

艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、

工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工

程专业。

2、先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专

科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条。

3、肢体残疾(不继续恶化),不宜就读的专业同第三部分第一条。

4、屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的,不宜就读海洋技术、

海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。专科专业:

与以上相同或相近专业。

5、任何一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 800 度的,不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产

类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环

境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气

科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、

动物医学各专业。专科专业:与以上相同或相近专业。

6、一眼失明另一眼矫正到 4.8 镜片度数大于 400 度的,不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用

物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等

专业。

7、两耳听力均在 3 米以内,或一耳听力在 5 米另一耳全聋的,不宜就读法学各专业、外国语言文学各专

业以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学

各专业、医学各专业。

8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读教育学类、

公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业。

9、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业。

此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。

四、其他

1、未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业,学校招生时可根据专业性质、特点,提出学

习本专业对身体素质、生理条件的要求,并在招生章程中明确刊登,做好咨询解释工作。

2、公安类普通高等学校招生体检按公政治[2000]137 号文件执行。

3、中国人民解放军院校招收学员体格检查按[1997]后联字 2 号文件执行。

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- 10 -

内蒙古工业大学 2023 年国家专项、地方专项招生计划表

省份 专业 学院 计划类型 批次 招生

人数 总计

内蒙古 智能制造工程 机械工程学院 地方专项计划 本科提前 B 6

90

内蒙古 机械设计制造及其自动化 机械工程学院 地方专项计划 本科提前 B 8

内蒙古 电子信息工程 信息工程学院 地方专项计划 本科提前 B 9

内蒙古 信息与计算科学 理学院 地方专项计划 本科提前 B 10

内蒙古 电气类 电力学院 地方专项计划 本科提前 B 14

内蒙古 网络工程(网络安全方向) 数据科学与应用学院 地方专项计划 本科提前 B 5

内蒙古 计算机科学与技术 信息工程学院 地方专项计划 本科提前 B 5

内蒙古 能源与动力工程 能源与动力工程学院 地方专项计划 本科提前 B 14

内蒙古 飞行器设计与工程 航空学院 地方专项计划 本科提前 B 10

内蒙古 智能建造 土木工程学院 地方专项计划 本科提前 B 9

内蒙古 机械设计制造及其自动化 机械工程学院 国家专项计划 本科提前 B 8

60

内蒙古 电子信息工程 信息工程学院 国家专项计划 本科提前 B 7

内蒙古 信息与计算科学 理学院 国家专项计划 本科提前 B 7

内蒙古 智能制造工程 机械工程学院 国家专项计划 本科提前 B 9

内蒙古 能源与动力工程 能源与动力工程学院 国家专项计划 本科提前 B 8

内蒙古 电气类 电力学院 国家专项计划 本科提前 B 11

内蒙古 网络工程(网络安全方向) 数据科学与应用学院 国家专项计划 本科提前 B 5

内蒙古 计算机科学与技术 信息工程学院 国家专项计划 本科提前 B 5

合计 150

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- 11 -

内蒙古工业大学 2022 年区内专业实际录取分数统计表

本科提前 B 批汉授美术 最高分 最低分 本科一批普通理科 最高分 最低分

环境设计 332.8 315.2 财务管理 489 460

服装与服饰设计 310.4 298.6 机械设计制造及其自动化 500 470

本科提前 B 批普通理科 最高分 最低分 测控技术与仪器 492 450

机械设计制造及其自动化(国家专项) 494 481 电子信息工程 522 480

计算机科学与技术(国家专项) 498 492 通信工程 494 470

电子信息工程(国家专项) 494 485 材料成型及控制工程 507 414

能源与动力工程(国家专项) 485 472 化学工程与工艺 482 439

建筑环境与能源应用工程(国家专项) 466 409 能源与动力工程 492 472

信息与计算科学(国家专项) 498 492 建筑学 492 447

电气类(国家专项) 508 496 土木工程 472 439

网络工程(国家专项) 491 485 道路桥梁与渡河工程 492 409

建筑环境与能源应用工程(地方专项) 441 421 计算机科学与技术 520 489

机械设计制造及其自动化(地方专项) 486 481 会计学 486 467

电子信息工程(地方专项) 513 486 英语 478 439

信息与计算科学(地方专项) 504 495 机械电子工程 495 467

电气类(地方专项) 516 496 工业工程 491 418

网络工程(地方专项) 486 479 工业设计 452 427

计算机科学与技术(地方专项) 504 495 网络工程 495 475

能源与动力工程(地方专项) 491 472 物联网工程 488 464

飞行器制造工程(地方专项) 466 429 金属材料工程 464 407

材料成型及控制工程(地方专项) 470 439 材料物理 492 407

本科一批蒙授文科 最高分 最低分 过程装备与控制工程 454 428

文科(预科班) 459 398 无机非金属材料工程 466 407

第20页

- 12 -

本科一批蒙授理科 最高分 最低分 生物工程 470 426

理科(预科班) 477 343 制药工程 484 428

机械设计制造及其自动化(民族班) 449 434 应用化学 470 427

机械电子工程(民族班) 426 410 安全工程 492 425

机器人工程(民族班) 411 408 信息与计算科学 489 457

计算机科学与技术(民族班) 464 463 新能源科学与工程 492 467

电子信息工程(民族班) 444 432 车辆工程 468 444

物联网工程(民族班) 434 408 城乡规划 446 418

金属材料工程(民族班) 345 343 风景园林 466 408

材料成型及控制工程(民族班) 356 351 给排水科学与工程 468 417

化学工程与工艺(民族班) 416 353 建筑环境与能源应用工程 491 424

过程装备与控制工程(民族班) 344 342 资源与环境经济学 490 407

应用化学(民族班) 415 402 工程力学 487 408

能源与动力工程(民族班) 442 421 服装设计与工程 439 408

新能源科学与工程(民族班) 451 428 公共事业管理 458 407

土木工程(民族班) 425 398 法学 490 469

信息与计算科学(民族班) 425 398 机器人工程 472 444

电气类(民族班) 488 453 交通工程 469 433

网络工程(民族班) 437 412 交通运输(航空电子方向) 467 444

飞行器制造工程(民族班) 429 406 人工智能 489 464

本科一批普通文科 最高分 最低分 电气类 529 492

工商管理 491 459 物流管理 460 407

财务管理 493 477 飞行器制造工程 478 432

公共事业管理 485 441 交通运输(机场现场运行管理方向) 476 435

英语 491 463 社会工作 443 413

法学 506 483 工商管理 453 433

第21页

- 13 -

社会工作 485 441 应用物理学 525 426

会计学 494 480 环境科学与工程 472 407

物流管理 495 439 校企合作 最高分 最低分

本科二批普通理科 最高分 最低分 软件工程(软件服务外包方向) 487 450

采矿工程 432 377 软件工程(移动互联方向) 491 460

采矿工程(对口中职) 637 533 数据科学与大数据技术(大数据分析方向) 474 452

地质工程 397 364 金融学(数据分析与决策方向)理科 457 427

矿物加工工程 380 360 金融学(数据分析与决策方向)文科 470 452

冶金工程 423 381 说明:内蒙古 2022 年各批次最低控制线:本科提前批 427 分

(表中艺术类分数为综合分数);本科一批蒙授文科 419 分、

蒙授理科 365 分;本科一批文科 459 分、理科 427 分;本科

二批理科 323 分,采矿类 523 分。

纺织工程 386 359

第22页

- 14 -

内蒙古工业大学 2022 年区外实际录取分数统计表

省份 最高分 最低分 平均分 控制线

天津 592.1 509.1 521.6 463

河北 547 489 514.3 430

河北(艺术类) 540.1 533.7 537.4 投档成绩

山西(艺术类) 544.3 538.4 541.8 投档成绩

山西 518.1 447.1 485.3 417

辽宁 518 443 468.7 362

吉林 477.1 381.1 431.2 327

黑龙江 427.1 393.1 406.4 308

江苏 510 472 491.0 429

浙江 564 546 554.6 280

安徽(艺术类) 715.5 658.4 695.6 投档成绩

安徽 508.8 460.6 487.5 435

福建 518 460 490.9 428

江西 504.9 462.9 487.4 440

山东(艺术类) 550.2 534.6 541.8 投档成绩

山东 541 488 499.7 437

河南 522.1 471.1 498.8 405

湖北 494/503 493/438 493.3/485.0 历史类 435 / 物理类 409

湖南 508 439 479.0 414

广东 532 494 507.7 445

广西 444.9 382.9 424.0 343

海南 558 533 544.9 471

重庆 524.2 461.2 480.4 411

四川 508.1 474.1 489.2 426

贵州 441.1 388.1 406.9 360

云南 497.9 451.6 472.4 430

陕西 456.1 433.1 445.1 344

甘肃 443.1 377.1 420 345

青海 379.1 345.1 351.2 308

宁夏 400.1 391.1 394.0 350

新疆 392.1 345.1 363.9 290

第23页

- 15 -

内蒙古工业大学 2023 年招生专业统计表

新城校区

机械工程学院

机械设计制造及其自动化

土木工程学院

给排水科学与工程

机械电子工程 土木工程

测控技术与仪器 建筑环境与能源应用工程

智能制造工程 交通工程

工业设计 道路桥梁与渡河工程

机器人工程 智能建造

材料学院

金属材料工程

经管学院

工商管理

材料成型及控制工程 财务管理

材料物理 金融学

冶金工程 资源与环境经济学

化工学院

化学工程与工艺 公共事业管理

过程装备与控制工程 会计学

无机非金属材料工程 物流管理

生物工程

理学院

工程力学

制药工程 信息与计算科学

应用化学 应用物理学

安全工程

建筑学院

建筑学

能源化学工程 城乡规划

资源与环境工程

学院(原矿业学

院)

采矿工程 风景园林

矿物加工工程 环境设计(艺术类专业)

地质工程

航空学院

交通运输

环境科学与工程(原属能源与动力

学院)

飞行器设计与工程

金川校区

信息学院

计算机科学与技术

轻纺学院

功能材料

电子信息工程 服装设计与工程

通信工程 服装与服饰设计(艺术类专业)

物联网工程 纺织工程

能源与动力学院

能源与动力工程

数据科学与应用学院

软件工程(软件服务外包方向)

储能科学与工程 软件工程(移动互联方向)

新能源科学与工程 数据科学与大数据技术

车辆工程 网络工程(网络安全方向)

外国语学院

英语 人工智能

英语(英德复语)

人文学院

法学

电力学院 电气类 社会工作

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机械工程学院简介

机械工程学院(以下简称学院)与内蒙古工业大

学同诞生、共发展,至今已走过 72 个年头。伴随着学

校的发展,学院也经历了由金工科、机械制造系、机

械一系、机械工程系、机械学院到机械工程学院不同

阶段的成长历程。2023 年,学院设机械系、机电系、

测控系、工业工程系、工业设计系、工程图学部、机

械设计部等 7 个系、部,拥有机械基础国家级实验教

学示范中心、内蒙古自治区先进制造技术重点实验室、

内蒙古自治区特殊服役智能机器人重点实验室、内蒙

古自治区液压传动与控制工程技术研究中心、内蒙古制造业信息化生产力促进中心、内蒙古工业大学工业设计

促进中心等 9 个国家级、自治区级教学科研平台。拥有先进制造技术实验室、机械设计实验室、机械 CAD 中心

等 39 个校级实验室。学院设机械设计制造及其自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、智能制造工程、工

业设计、机器人工程 6 个本科专业;2020 年到 2021 年,机械设计制造及其自动化、机械电子工程分别获批国

家一流本科专业建设点。学院拥有机械工程一级学科硕士点、设计学(工业设计方向)二级学科硕士点和机械、

电子信息(仪器仪表工程领域)2 个专业型硕士学位点。

本年学院教职工 105 人,其中专任教师 96 人。专任教师中,教授 16 人,副高级职称 44 人,其中具有博

士学历的教师 46 人。

2023 年学院毕业学生 511 人,其中,硕士研究生 91 人,本科生 410 人;目前在校生 2129 人,其中本科

生 1851 人,硕士研究生 278 人。

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机械工程学院专业介绍

机械设计制造及其自动化专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:机械设计制造及其自动化专业由设立

于 1958 年的机械制造工艺与设备专业发展而来,具有

60多年的办学历史。现在已经成为国家一流本科专业、

工程教育认定通过专业、教育部特色专业、教育部专

业综合改革试点专业、教育部卓越工程师教育培训计

划、内蒙古自治区品牌专业和重点建设专业、内蒙古

自治区一流专业建设项目。本专业立足内蒙古、面向

全国,以装备制造业的现代化、自动化、智能化需求为导向,培养具有创新精神、社会责任感、人文修养、职

业道德以及团队合作精神,具备扎实的自然科学基础知识、基本理论和机械设计制造及其自动化专业知识,较

强的工程实践能力和协调组织能力,能够在机械工程及相关领域从事设计开发、装备制造、自动化控制、应用

研究、技术管理、运行维护等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高级应用型人才。

主要课程:机械制图、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、机械工程控制基础、理论力学、材料力

学、工程流体力学、热工理论基础、数控技术、机电装备设计、液压与气压传动、计算机辅助工程、机械制造

技术基础、企业设计制造实例、工程训练、专业实习、专业综合设计、毕业设计。

就业前景:紧密结合国家对装备制造特别是机电装备设计、机械加工工艺、生产技术管理人才的需求,注

重工程教育、设计制造和创新能力的培养,强化实践能力。

本专业注重创新能力和工程实践能力的培养,就业面广、适应性强。毕业后能够在机械、电子、能源、化

工、水利水电等领域的设计院、研究院、企业等相关部门从事智能化装备设计、制造、安装、调试、以及应用

等技术或管理岗位工作,也适于从事机械加工生产与组织、生产设备运行与管理、机械设备的升级改造等工作。

机械电子工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:机械电子工程专业为国家一流本科专业,专业以机械设计与制造技术为基础,融合传感检测技

术、机电系统控制技术、自动化技术、计算机与信息管理等有关技术,强调机械动手能力与机电控制能力相结

合,以“本科生导师制”与开放性实验室相结合的人才培养模式为抓手,构建本科生、研究生和专任教师相互

融通交流的学习、实践模式。本专业以国家智能制造发展战略为契机,培养德智体美劳全面发展的,具备机械、

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电子、控制和计算机等学科的基本理论,掌握机电系统基础理论和专业知识,具有工程应用、技术开发和创新

能力,能从事机电装备设计、制造等应用研究、生产管理的工程技术人员,以及能够在航空航天装备、农牧业

智能装备、矿用机电装备以及机器人等相关领域的科研机构、高等院校、企事业单位从事科学研究、教学和管

理的应用型人才。

主要课程:机械制图、理论力学、材料力学、工程材料、机械设计、机械制造技术、电工技术、电子技术、

传感器与检测技术、高级语言程序设计、嵌入式原理及应用、可编程控制器原理及应用、液压与气压传动、数

字图像处理与机器人视觉、伺服运动控制、机电系统设计、机器人技术、专业综合设计、创新创业课程、认知

实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业前景:本专业注重工程实践能力与综合能力的培养,专业口径宽、适应性强。毕业后适合在与机械、

电子、控制以及机器人等机电一体化产品相关设计部门、技术公司、工业企业从事技术推广、应用、研究、设

计、新产品开发和技术管理工作。毕业生广泛受到用人单位欢迎,近三年该专业学生的就业率平均为 95.73%,

就业率居学校前列。

专业特色:“本科生导师制”,根据学生个性差异和兴趣爱好,引导每一位学生做好学业规划,明确学习

目标,端正学习态度,在保证专业知识全面发展的基础上,较早介入导师的科研训练中,积极探索专业学科前

沿理论,提高学生动手实践能力,培养学生发现问题、解决问题的思维能力,引导学生坚定理想信念,扎实学

好专业知识,更好地服务于社会。

“创新训练实验室”,实验室配置了西门子智能制造系统、仿生机器人、“探索者”智能控制套件、慧鱼

机器人系统、小型 3D 打印机、简易数控机床等研究实验设备,专业教师利用学生课余时间开展科技创新培训,

机电专业同学参加大学生机器人大赛、“挑战杯”科技作品竞赛、全国大学生节能减排科技竞赛、“华为杯”

电子设计竞赛、“西门子杯”智能制造挑战大赛、“华罗庚”杯数学竞赛、“开拓杯”CAD 建模大赛等科技学

科竞赛,近 3 年共获得各级创新竞赛奖励 221 次,参赛同学 453 人次。

测控技术与仪器专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业为自治区一流本科专业、自治

区品牌专业、校级品牌专业和内蒙古工业大学重点建设

类专业,于 1999 年开始招生,2007 年本科一批招生。

本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好人文素养、

较强实践能力与创新精神,掌握扎实的传感、测试、控

制与信息处理的基础理论和专业知识,能够在智能制

造、电子信息、仪器科学、智能感知等行业从事计量及

质量检测、测试测量仪器及智能装置、光机电一体化系统的设计研发、运行维护、试验及管理工作,能够解决

典型测控技术与智能感知领域中的复杂工程问题的高级应用型人才。

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主要课程:开设机械工程学科的专业课程,如机械制图、工程力学、机械设计基础、几何量公差与检测、

计算机辅助设计等;开设电子信息相关的专业课程,如电工技术、电子技术、信号与系统、自动控制原理、电

子测量等;开设仪器科学相关的专业课程,如工程光学、误差理论与数据处理、传感器原理及应用、测控电路、

单片机原理及应用、虚拟仪器、测控专业导论、计量学基础等;开设智能信息处理相关的专业课程,如数字信

号处理、人工智能概论、视觉测量技术、DSP 原理及应用、嵌入式系统等;开设实践教学课程,如工程训练、

电工电子实习、单片机实训、传感与测试技术实验、光学与视觉测量实验、专业综合设计、毕业设计等。

就业前景:本专业是典型的多学科交叉融合的新工科专业,以信息获取、信息处理为基础,融合光机电算

控等多学科知识,在机械、电子、信息、能源、环境等领域有着广泛应用和发展前景。本专业是自治区乃至西

部地区仪器科学、计量质监、智能制造、物联网领域重要的人才培养基地。学生毕业后可在制造业、质监系统、

电力等新能源、仪器仪表、电子信息相关领域的科研机构、高等院校、企事业单位从事与仪器仪表、自动化装

置、智能系统相关的研发、制造、应用、维护等技术和管理岗位。

机器人工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业为新工科专业,立足内蒙古,面

向国家机器人和人工智能科技发展趋势,结合区域经济

发展与产业特色,以国家智能制造发展战略为导引,培

养在德智体美劳全面发展的,掌握自然科学基础、扎实

的机器人专业知识及较强专业实践能力,具有社会责任

感、职业道德、人文素养,具有团队合作精神、国际视

野、创新意识,能在机器人工程及相关领域从事产品研

发、设计、制造、项目管理等工作,具有较强综合职业能力的高素质专门人才。

主要课程:工程制图、机械设计基础概论、理论力学、材料力学、工程材料、电工技术、电子技术、互换

性与测量技术、传感器与检测技术、数字信号处理、机器人工程导论、机器人学、微机原理与接口技术、控制

工程基础、机器人机构学、图像处理与机器人视觉、机器人驱动与运动控制、机电系统建模与仿真、机器人综

合应用实验、创新创业课程等。

就业前景:机器人工程专业以机械工程学科为主,融合控制科学、计算机科学、人工智能等相关技术研究

机器人的结构设计及优化、系统控制与设计、智能感知、人机交互模式等相关技术。该专业旨在面向各类机器

人系统的工程设计、开发及应用,培养掌握各类现代机器人机构及控制系统设计、研发、集成应用以及检测与

维护、生产运行与管理等技术,具有扎实理论基础、较强工程实践和创新能力的高素质复合型高级工程技术人

才,专业学生的就业率平均为 90.75%,就业率居学校前列。

专业特色:本专业设立于 2019 年并当年招生,为新工科建设专业、内蒙古工业大学重点建设类专业。以

机械工程学科为主,融合控制科学、计算机科学、生物科学等相关技术研究机器人的结构设计及优化、系统控

制与设计、智能感知、人机交互模式等相关技术,以自治区经济结构与产业特色为背景,以“本科生导师制”

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与开放性实验室相结合的人才培养模式为抓手,构建本科生、研究生和专任教师相互融通交流的学习、实践模

式。

机器人工程专业以机械工程学科为主,融合控制科学、计算机科学、人工智能等相关技术研究机器人的结

构设计及优化、系统控制与设计、智能感知、人机交互模式等相关技术。该专业旨在面向各类机器人系统的工

程设计、开发及应用,培养掌握各类现代机器人机构及控制系统设计、研发、集成应用以及检测与维护、生产

运行与管理等技术,具有扎实理论基础、较强工程实践和创新能力的高素质复合型高级工程技术人才。本专业

紧密跟踪国内外发展动态,立足自治区经济特色与产业结构,依托自治区在能源、矿产、畜牧业、航天以及乳

业等产业优势,围绕相关智能装备中的机器人应用问题,构建机器人结构与优化设计、系统控制与设计、智能

感知、机器人与人工智能等专业知识体系,加强对学生综合实践与创新能力的培养。

智能制造工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业为新工科专业。本专业面向国家、内蒙古经济发展,以及相关行业的人才需求,培养德

智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。注重培养学生智能制造的意识、理念和思维方式。

具备良好的科学素养、团队精神和国际视野,善于学习实践,探索创新的高素质交叉复合型人才。

主要课程:工程制图、机械设计、制造智能技术、智能制造装备、智能工艺设计、数据技术基础、工业物

联网、制造执行系统技术及应用、传感与测量技术、智能数控技术、工业大数据分析、智能数控技术,智能运

维与健康管理等。

就业前景:本专业注重工程实践、应用与创新能力的培养,就业面大、适应性强。毕业生能够在智能制造

行业及相关领域从事智能制造系统和产品的设计、制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作。

工业设计专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:工业设计专业于 2000 年由教育部批准设

立,从 2001 年开始招收本科学生。拥有自治区科研平台

——内蒙古工业大学工业设计促进中心,具有设计学一

级学科硕士学位授予权,是内蒙古自治区最早的工业设

计工程专业硕士授权点。依托自治区级工业设计中心,

以工作室+导师制教学模式,融合学习、科研与创新创业

联合培养发展需要,与英国斯特格莱德大学、威尔士三一圣大卫大学和美国塞勒姆州立大学进行合作办学(2012

年获教育部批准国际化合作办学专业)。

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本专业立足内蒙古、面向全国,培养践行社会主义核心价值观,德、智、体、美全面发展的社会主义事业

可靠接班人和合格建设者,培养具有宽广的文化视野、人文精神和科学素养,较好的社会责任感和国际化视野,

具有良好的主动创新意识、团队合作精神和较强的管理能力,掌握工业设计理论知识与应用知识,能在企事业

单位、专业设计机构、科研单位从事工业产品创新设计,研究,开发和管理的创新型专业人才。

主要课程:高等数学,数理统计,工程制图、机械设计、电工电子技术、工程力学基础、Python 语言、

工业设计心理学、美学与设计、人机工程学、设计调研、造型材料与工艺、产品形态设计、产品语义设计、工

业设计史、计算机辅助设计 PROE、设计手绘、产品结构设计、模型制作、开源硬件应用基础、增材制造与创

新设计、产品设计与开发、工程训练、专业实习、专业综合设计和毕业设计。

就业前景:学生毕业后可在机械、装备制造业、汽车、家电、生活用品等设计领域就业,从事产品设计与

开发、图文设计、项目策划、设计教育、多媒体动画及图形处理等工作。毕业生校友遍布于联合利华、联想、

阿里巴巴、腾讯、美的、飞利浦、海尔、海信、内蒙古一机集团、内蒙古北方重工业集团等国内外知名企业集

团,以及各大著名设计公司,受到用人单位的广泛好评,有着良好的社会声誉。

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化工学院简介

化工学院始建于 1951 年,是与内蒙古工业大学具有相

同历史的院系之一,1958 年更名为“化工系”,2000 年更

名为“化工学院”。学院现设有包括化学工程、过程装备与

控制工程、无机非金属材料工程、食品与生物工程、应用化

学、制药工程和安全工程 7 个教学系。学院共有化学工程与

工艺(前身是 1958 年设立的“无机物工学”专业)、过程

装备与控制工程(前身是 1972 年设立“化工机械”专业)、

无机非金属材料工程(前身是 1986 年设立“硅酸盐工程”专业)、生物工程(2001 年设立)、制药工程(2002

年设立)、应用化学(2008 年设立)、安全工程(2010 年设立)和能源化学工程(2023 年新设)8 个本科专

业。这 8 个本科专业的设立满足了自治区经济和社会发展对化工、化工机械、无机材料、制药、生物、新能源

等行业的专业人才需求,成为自治区化工人才培养的重要基地。

72 年的砥砺前行、踔厉奋发、立德树人,学院整体教育教学水平得到极大的提高,目前学院拥有教职员

工 139 人,具有博士学位教师 88 人,专任教师中 92.8%以上具有硕士以上学历,具有高级职称者 89 人,其中

正高级 27 人;硕士生导师 75 人,博士生导师 14 人。教师中拥有国务院特贴专家 3 人,自治区突贡专家 4 人,

自治区杰出人才 4 人,教育部优秀人才支持计划 4 人,自治区“草原英才”16 人,自治区“青年科技英才”

15 人,并拥有自治区级人才团队 10 个。

学院现有 4 个自治区级品牌专业(化学工程与工艺、无机非金属材料工程、过程装备与控制工程和生物工

程)和 1 个校级品牌专业(制药工程),其中化学工程与工艺专业 2008 年获批教育部第三批特色专业建设点,

2012 年获批教育部第二批“卓越工程师计划”建设专业,2014 年获批内蒙古自治区专业综合改革试点专业和

内蒙古自治区重点专业,2019 年获批国家级一流本科专业建设点,2020 年通过工程教育专业认证。

化工学院在精品课程建设、教材建设、教学技艺大赛等方面成绩丰硕。《生物化学》、《有机化学》、《化

学反应工程》、《化工原理》和《微生物学》为自治区级精品课程;《化学工艺学》、《生物分离工程》、《化

工传递过程基础》、《生物化学》、《有机化学》、《化学反应工程》、《化工原理》、《无机非金属材料工

艺学》、《生物工艺学》、《化工机械基础》、《化工热力学》、《化工仪表与自动化》、《微生物学》、《无

机材料科学基础》、《发酵设备与工厂》、《无机化学》、《大学化学和工科化学》、《过程装备制造与检测》

和《水泥工艺学》等为内蒙古工业大学精品课程。

化工学院学科发展历史悠久,具备完整的人才培养体系,1985 年“化学工艺”专业获得硕士学位授予权,

同年被批准为自治区重点学科;2003 年,“化学工艺”学科获得了博士学位授权。2005 年学院获得了“化学

工程与技术”一级学科硕士学位授予权,2011 年“化学工程与技术”一级博士学科授权点获得批准,同年获

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内蒙古自治区特色优势学科。目前学院共有 1 个“化学工程与技术”一级博士学科授权点,1 个“化学工程与

技术”一级硕士学科授权点,“材料与化工”(化学工程方向)专业学位授权领域 1 个,2019 年学院获批博

士后科研流动站 1 个。

学院拥有 6 个特色研究团队,分别为:工业结晶与化工

材料研究团队、新型纳米催化材料设计开发及应用研究团队、

煤基固废高值化利用研究团队、发酵产业节能减排研究团队、

化学化工基础研究学科团队、催化与资源化工学科团队。拥

有 1 个煤基固废高值化利用国家地方联合工程研究中心,拥

有工业催化、低阶碳质资源高值功能化利用、理论与计算化

学模拟、煤基固废高效循环利用 4 个内蒙古自治区重点实验

室,拥有 1 个内蒙古自治区煤基固废高值化利用工程研究中心,以及煤基固废高值化利用、CO2 捕集与资源化、

发酵产业节能减排 3 个内蒙古自治区工程技术研究中心,珂玛-工大聚维酮新材料 1 个企业研究开发中心。学

院还拥有 1 个内蒙古自治区基础化学实验教学示范中心,1 个内蒙古工业大学基础化工教学示范中心,1 个内

蒙古工业大学化工工程教育实践中心。

学院拥有先进大型科学仪器设备 20 余台套,包括:场发射扫描电镜、X 射线光电子能谱仪、核磁共振仪、

同步分析仪、傅立叶变换红外光谱仪、激光拉曼光谱仪、原子吸收分光光度计、孔结构和比表面积测试仪、紫

外-可见-近红外光谱仪、X-射线多晶衍射仪、X-射线单晶衍射仪、X-射线荧光能谱仪、离子色谱仪、原子荧光

光度计、液-质联用仪、气-质联用仪、等离子质谱仪等,仪器总价值近亿元,满足了从物质结构表征到各类性

质研究的科研需求。

近五年,化工学院获批一系列国家自然科学基金项目、内蒙古自然科学基金重大项目、内蒙古自治区科技

重大专项、内蒙古自治区财政厅创新引导奖励基金、内蒙古自治区科技计划项目、内蒙古自治区自然科学项目

65 余项,到账科研经费 7000 余万元;发表高水平期刊论文 500 余篇,其中硕士研究生发表论文占 80%以上;

授权专利 40 余项。获得资助的项目及发表的论文中,负责人大部分为我院的中青年教师,昭示着在老一辈化

工人关怀指导下,化工学院新一代的教学和科研力量已经成长起来,正为建成教学研究型学院而努力奋进!

化工学院专业介绍

化学工程与工艺专业

化学工程与工艺专业以“化学工程与技术”一级博士学科和一级硕士学科为支撑。2005 年获自治区品牌

专业;2008 年获批教育部第三批特色专业建设点;2012 年获批教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”建

设专业;2014 年获批自治区专业综合改革试点专业、自治区重点建设专业;2019 年获批国家级一流本科专业

建设点;2021 年通过教育部工程教育专业认证。

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学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:坚持立德树人,把思政工作贯穿教学全过程,实现全员、全程、全方位育人。坚持“以学生为

中心、成果导向、持续改进”的教育理念,落实以本为本,深化专业综合改革,培养更多杰出人才。以化工产

业转型升级和新型化工产业发展为导向,立足内蒙古,面向全国,培养德智体美劳全面发展、具有创新精神、

社会责任感、人文修养、职业道德以及团队合作精神,且具备扎实基础知识、基本理论和专业技能的化工人才,

能在化工、能源、医药、食品等领域从事生产操作与管理、工程咨询、工程设计、安全生产监督、环境监测与

分析、技术研发、科学研究等工作的高级应用型人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、具备良好的文化素养和高度社会责任感,恪守职业道德,在工作中能够综合考虑法律法规、绿色安全、

节能环保和可持续发展等多种因素,始终把公众利益放在首位。

2、具备综合运用基础理论和专业知识,结合现代工具分析解决化工生产工艺、生产设备、操作方法、产

品更新、技术研发等复杂化工问题的能力。

3、拥有较强的组织、协调、管理能力和良好的团队协作精神,具备作为企业技术或管理骨干承担生产运

行和工程项目管理的能力。

4、具有创新精神、实践能力、国际视野,具备紧跟产业行业发展动态,辨析关键问题,适应社会发展和

环境变化的能力。

5、具有自主学习和终身学习意识,具备通过专业培训、工程实践、技术研讨等途径拓展知识、提升水平

的能力。

主要课程:化工原理、物理化学、有机化学、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工系统工程、

催化原理、化工工艺学、化工设计、化工 CAD、化工过程模拟与计算、化工技术经济、现代设计方法、化工安

全与环保等。

就业前景:毕业生能在化工、能源、环保、医药、食品等领域从事生产操作与管理、工程咨询、工程设计、

安全生产监督、环境监测与分析、技术研发、科学研究等工作。

过程装备与控制工程专业

本专业是自治区品牌专业,校级一流本科专业。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,基础知识扎实,综合素质高,掌握化学工程、机械工程、控

制工程和管理工程等方面知识,能在化工、石油、机械、能源、轻工、环保、医药、食品及劳动安全等领域从

事过程工业装备与控制技术的研制开发、过程装备的设计制造、生产过程的监测控制以及企业经营管理等方面

的工作,具有良好的职业道德和社会责任感、较强的实践能力与创新精神的高级应用型工程技术人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

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1、具有良好的人文素养、科学素养、社会责任感、身心素质、工程职业道德和社会公德。

2、具有从事过程装备行业相关工作所需的自然科学知识和经济管理知识。

3、掌握过程装备与控制工程学科的基本理论、基本知识和必要的工程基础知识,了解过程装备与控制工

程及相关专业的发展现状和趋势。

4、具有综合运用过程装备与控制工程学科的基本理论、基本知识和必要的工程基础知识,分析并解决工

程实际问题的能力,能够参与过程装备生产和运作过程的设计,具有对过程装备生产运行和维护能力。

5、具备较强的创新意识和进行过程装备开发和设计、技术改造与创新的初步能力。

6、具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、人际交往能力、环境适应和团队合作的能力。

主要课程:理论力学、材料力学、机械制图、机械原理、机械设计、工程材料、化工原理、过程设备设计、

过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备 CAD、过程装备材料腐蚀与防护、

过程装备成套技术等。

就业前景:毕业生能够在化工、炼油、医药、轻工、安全、环保、航空航天和军工等部门从事过程设备与

过程自动控制的设计、开发、制造、技术管理和科学研究等方面的工作。

无机非金属材料工程专业

自治区级品牌专业,本专业结合全国无机非金属材料产业发展的实际情况,依托化工学院“化学工程与技

术”博士学科、“化学工程与技术”硕士一级学科下的无机非金属材料化工方向,以化工新材料技术在化工产

业中的应用为主要专业方向,以水硬性胶凝材料、新型陶瓷功能材料、复合材料、发光材料等材料为主体,又

面向新能源材料、纳米材料等无机非金属材料工程培养方向。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业以无机非金属材料产业发展及无机非金属材料产业转型升级为导向,立足服务于内蒙古

自治区无机非金属材料产业发展的人才需求,形成以化工新材料人才培养为特色的人才培养体系。本专业坚持

立德树人,培养德智体美劳全面发展,具有数学、化学、无机非金属材料工艺及工程学等扎实的基础知识,实

践能力强、具有创新精神,具备良好的职业道德、人文素养和社会责任感,具有无机非金属材料等新一代工业

化工材料技术行业或领域从事工艺设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等方面能力的高素质工程技术

人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、树立社会主义核心价值观,具备良好的人文社会科学素养和高度社会责任感,恪守工程职业道德和规

范,熟悉无机非金属材料工程相关行业领域的国家法律法规,具有环境保护意识,理解并能正确评价所设计的

工程对象和从事的工程实践活动对文化、健康、安全、环境和社会可持续发展的影响,始终把公众利益放在首

位。

2、具备综合运用基础理论和专业知识,结合现代工具分析和解决无机非金属材料产品的生产工艺、生产

设备、操作方法、产品更新、技术研发等复杂无机非金属材料工程问题的能力。

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3、拥有较强的组织、沟通、管理能力和良好的团队协作精神,具有创新精神、实践能力、国际视野,具

备紧跟产业行业发展动态,辨析关键问题、适应社会发展和环境变化的能力。

4、具有自主学习和终身学习意识,具备通过专业培训、工程实践、技术研讨等途径拓展知识、提升水平

的能力,具备作为企业技术或管理骨干承担生产运行、设计、管理和研发的能力。

主要课程:材料工程基础、复合材料、纳米材料与纳米技术、工程研究基础、新能源材料与技术、硅酸盐

岩相学、粉体工程、无机材料科学基础、无机材料物理性能、无机非金属材料概论、无机非金属材料测试方法、

无机非金属材料工学、物理化学 B,无机非金属材料工厂设计概论等。

就业前景:毕业生能在化工新材料、新能源材料、新型陶瓷功能材料、水硬性胶凝材料等领域从事生产操

作与管理、工程咨询、工程设计、安全生产监督、环境监测与分析、技术研发、科学研究等工作。

生物工程专业

内蒙古工业大学生物工程专业设立于 2000 年,2001 年开始招收本科生。2008 年成长为内蒙古工业大学校

级品牌专业,2009 年被评为内蒙古自治区级品牌专业,2022 年获批自治区级一流本科专业建设点,现有 3 个

自治区级工程中心。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业以生物产业转型升级和新型生物产业发展为导向,立足服务于内蒙古自治区生物产业发

展的人才需求,形成以生物化工人才培养为特色的人才培养体系。本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面

发展,具有数学、化学、生物学及工程学等扎实的基础知识,实践能力强、具有创新精神,具备良好的职业道

德、人文素养和社会责任感,具有生物化工等新一代工业生物技术行业或领域从事工艺设计、生产、管理和新

技术研究、新产品开发等方面能力的高素质工程技术人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、树立社会主义核心价值观,具备良好的人文社会科学素养和高度社会责任感,恪守工程职业道德和规

范,熟悉生物工程相关行业领域的国家法律法规,具有环境保护意识,理解并能正确评价所设计的工程对象和

从事的工程实践活动对文化、健康、安全、环境和社会可持续发展的影响。

2、具备综合运用基础理论和专业知识,结合现代工具分析和解决生物产品的生产工艺、生产设备、操作

方法、产品更新、技术研发等复杂生物工程问题的能力。

3、拥有较强的组织、沟通、管理能力和良好的团队协作精神,具有创新精神、实践能力、国际视野,具

备紧跟产业行业发展动态,辨析关键问题的能力。

4、具有自主学习和终身学习意识,具备通过专业培训、工程实践、技术研讨等途径拓展知识、提升水平

的能力,具备作为企业技术或管理骨干承担生产运行、设计、管理和研发的能力。

主要课程:生物化学、微生物学、化工原理、基因工程、分子生物学、生物反应工程、生物工艺学、生物

分离工程、发酵工厂设计、生物工厂管理学、生物工程设备等。

就业前景:毕业生可在生物医药、生物化工、发酵食品、生物资源利用等生物工程相关领域、政府部门、

科研院所等从事研发、设计、生产、管理、教学科研等工作。

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制药工程专业

内蒙古工业大学化工学院制药工程专业成立于 2002 年,依托应用化学系并开始招生;2006 年,制药工程

专业转到化学工程系;2015 年,成立制药工程系。2012 年获批校级品牌专业。目前累计培养了 1000 余名毕业

生,为自治区及全国制药领域输送了大量优秀人才。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:立足内蒙古自治区制药行业发展需求,本专业培养的学生爱国信念坚定,社会责任感强,德智

体美劳全面发展,能系统运用数学、自然科学、药学和工程学等学科基本理论和专业知识,分析和解决复杂的

制药工程问题,具备组织管理、合作交流和自主学习的能力,并具有良好的创新精神、团队合作意识和职业道

德,能够在制药以及相关领域从事生产运行与管理、工艺与工程设计、技术与产品研发、产品经营与服务等工

作,能够成为所从事领域理论基础扎实、实践能力强的高素质工程技术人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、社会责任感强,具有良好的人文与职业素养, 具备在多学科背景下独立开展工作和团队合作的能力,

具有健康的身心素质。

2、具备在中药制药、化学制药或生物制药等制药工程相关专业领域应用所学专业知识和技能,从事药物

生产、分析、研发、设计或管理等相关工作的能力。

3、具备综合考虑经济、环境、安全、法律和社会等因素解决复杂制药工程问题的能力。

4、具备一定的国际视野和跨文化交流能力,能够通过终身学习适应职业发展,在制药工程领域或社会上

具有竞争力。

主要课程:化工原理、物理化学、有机化学、药物分析、药物化学、制药反应工程、制药分离工程、制药

工艺学、制药过程安全与环保、制药设备与车间工艺设计、工程伦理、药理学、天然药物化学等。

就业前景:毕业生能在制药、化工、食品等领域从事药物生产操作与管理、工程咨询、工程设计、技术研

发、科学研究等相关工作。

应用化学专业

应用化学本科专业设立于 2007 年,每年招生 2-4 个班,主要方向为精细化学品化学。本专业被学校列为

优先建设专业,2020 年获批自治区级一流专业。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:以能源、化工产业转型升级和绿色环保产业发展为导向,立足内蒙古,面向全国,培养德智体

美劳全面发展,具有社会责任感、人文修养和职业道德,具有开拓精神、创新意识以及团队合作能力,具备良

好的自然科学素养以及扎实的化学化工基本理论和专业实践能力,能在化工、能源、医药、食品、新材料和环

境保护等领域从事产品检验与质量监督、生产操作与管理、环境监测与分析、技术开发与科学研究、安全生产

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与监督等工作的高级应用研究型人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、具有良好的人文素养、科学素养、社会责任感、身心素质、职业道德和社会公德。

2、具有从事公共事业相关工作所需的数学以及自然科学知识,具备运用相关知识进行推理、论证及解决

实际问题的能力,具备使用计算机及管理软件解决实际问题的能力。

3、掌握经济学、管理学科的基本理论、基本知识,了解公共管理及相关领域的发展现状和趋势,能够综

合运用公共管理基本知识、基本理论、方法,技术分析并解决公共事业管理实际问题的能力。

4、具有良好的团队交流与沟通协作能力,能够适应不同的个体、团队成员以及负责人的角色,能够在多

学科或多元文化环境中进行有效沟通、协调与交流。

5、具有国际化视野,较强的自学能力和环境适应能力。能够认识到终身学习的必要性,在不断的学习中

发现和解决问题。能够通过继续教育和工程实践不断拓展自己的知识和能力,持续提高专业素养。

主要课程:无机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、有机化学、波普分析、化工原理、高分子化学、

精细化学品化学、精细有机合成化学与工艺学、化工 CAD、化工技术经济、企业管理、化工安全与环保等。

就业前景:毕业生能在精细化学品化学、化工、能源、环保、医药和食品等领域从事生产操作与管理、化

学分析技术、化工产品的检验和质量监督、环境监测与分析、技术研发和科学研究等工作。

安全工程专业

内蒙古工业大学安全工程成立于 2010 年,本专业以化工安全为特色,根据现代经济和技术的发展要求,

紧跟我国安全生产政策的时代步伐和我区对化工安全专业人才的实际需求,培养立足全区,面向全国,能从事

安全科学研究、安全技术开发、安全工程设计、安全风险评估、安全监察与监管、安全检测与监控、安全生产

组织管理、安全教育与培训、事故应急救援等方面的安全专业技术人才。

《中国人民共和国安全生产法》、ISO 体系建立、自治区“十四五”规划、可持续发展、大安全大应急框

架建设等对行业安全工作有明确要求,国内面向化工方向的安全工程专业较少,行业需求大,毕业生就业前景

和发展空间非常广阔。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养知识、能力、素质协调进步,能分析和解决实际问题,适应社会需要,胜任“安全

工程”领域的各项工作,具备安全工程、职业卫生工程、特种设备安全工程、安全监测监控技术和安全系统工

程以及安全生产监督管理等方面的知识能力,在政府部门、规划部门、行业安全管理部门、科研单位、工矿企

业等从事规划、设计、施工、管理、教育和研发工作,德智体美劳全面发展,具备扎实的安全生产基础知识、

较强的实践能力与创新精神的高级应用型人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、具有良好的人文素养、科学素养、社会责任感、身心素质、职业道德和社会公德。

2、掌握安全工程专业领域所需的数学、物理、化学、电工电子、仪表及自动化、管理和计算机等方面的

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基础知识,掌握安全工程专业所需的专业基础知识;

3、具有安全技术和安全管理相关领域的工程技术知识,能够综合运用所学知识开展管理、设计、评价、

评估、培训、应急等方面的工作;

4、具有良好的团队交流与沟通协作能力,能够适应不同的个体、团队成员以及领导者的角色,能够在多

学科或多元文化环境中进行有效沟通、协调、交流及处理实际问题的能力;

5、具有国际化视野,较强的自学能力和环境适应能力。能够认识到终身学习的必要性,在不断的学习中

发现和解决问题。能够通过专业培训和工程实践等途径不断拓展自己的知识和能力,持续提高专业素养。

主要课程:安全科学导论、安全系统工程、化工原理、反应工程、热工学、化工工艺基础、防火防爆理论

与技术、安全工程专业英语、安全管理学、安全评价技术、安全设施设计、化工安全设计、特种设备安全、职

业安全卫生、安全工程仿真训练、安全工程专业实验、认识实习、生产实习、毕业实习、化工工艺课程设计、

化工安全课程设计、毕业设计(论文)等。

就业前景:毕业生广泛分布在内蒙古、北京、天津、安徽、四川、山西、河北、广东、云南、贵州、重庆

等省、自治区、直辖市,能在化工、能源、建筑、机械、矿山、医药、食品等领域从事监理、管理、设计、评

价、评估、教育、科研等工作。

能源化学工程专业

本专业 2023 年获批招生。

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:以能源绿色低碳转型为导向,立足内蒙古,面向全国,培养德智体美劳全面发展,自觉践行社

会主义核心价值观,能在碳捕集封存和利用、节能降耗、电化学储能、化工用能评价等领域从事生产操作与管

理、工程咨询、工程设计、安全生产监督、环境监测与分析、技术研发、科学研究等工作的高级应用型人才。

学生毕业 5 年左右应具有如下职业素质和能力:

1、具备良好的人文社会科学素养和高度社会责任感,恪守职业道德,在工作中能够综合考虑法律法规、

绿色安全、节能环保和可持续发展等多种因素,始终把公众利益放在首位。

2、具备综合运用能源化学学科基础理论和专业知识,使用先进技术、工具或新兴技术及管理手段,发现、

分析和解决新型能源生产工艺、生产设备、操作方法、产品更新、技术研发等复杂工程问题的能力。

3、拥有较强的组织、协调、管理能力和有效的沟通与表达能力以及良好的团队协作精神,具备作为企业

技术或管理骨干承担生产运行和工程项目管理的能力。

4、具有创新精神、实践能力、国际视野,具备紧跟产业行业发展动态,辨析关键问题,适应社会发展和

环境变化的能力。

5、具有自主学习和终身学习意识,具备通过专业培训、工程实践、技术研讨等途径拓展知识、提升水平

的能力。

主要课程:化工原理 AⅠⅡ、化工机械基础 B、化工 CAD、电化学原理、能源化工设计、能源化工安全与

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环保、能源化工工艺学、能源催化转化原理、化工过程模拟与计算、化工分离工程、能源化工导论、化工热力

学、化学反应工程。

就业前景:毕业生能在储氢技术与材料、电化学能源工程、新能源材料工程、脱碳技术与工艺、燃料电池

技术、制氢工艺等领域从事生产操作与管理、工程咨询、工程设计、安全生产监督、环境监测与分析、技术研

发、科学研究等工作。

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能源与动力工程学院简介

能源与动力工程学院前身是成立于 1960 年的动力工程系,学院经过 60 多年的发展,专业与学科建设成效

显著。学院设有热能与动力工程系、新能源科学与工程系、汽车工程系、热工流体力学教学部 4 个教学部门,

党政办公室、教学科研服务中心、团学工作办公室 3 个管理部门。

学院具备本、硕、博完整的人才培养体系。现有全日制在校本科生 1600 余人、博/硕士研究生 300 余人。

拥有动力工程及工程热物理一级学科博士点(下设动力机械及工程、热能工程、工程热物理、新能源科学与工

程、储能科学与工程、氢能科学与工程学科方向),载运工具运用工程二级学科硕士点;动力工程、清洁能源

技术、储能技术 3 个能源动力类,能源与动力工程、新能源科学与工程、车辆工程、储能科学与工程 4 个本科

专业。其中:能源与动力工程入选首批国家级一流本科专业建设点、教育部第一类特色专业、自治区品牌专业;

新能源科学与工程入选第二批国家级一流本科专业建设点;2021 年 6 月车辆工程专业通过中国工程教育专业

认证。

学院拥有一支高水平的师资队伍。现有教职工 107 人,其中教授 24 人,副教授 47 人,具有博士学位的教

师 67 人。博士生导师 23 人,硕士生导师 90 人(含校外),中国科学院工程热物理研究所、电工研究所、内

蒙古能源集团上海应用物理研究所和内蒙古电力集团等校外科研机构及企业兼职研究生导师 40 余人。教师中

获得国务院特殊津贴 4 人、自治区杰出人才 2 人、自治区能源利用首席专家 1 人、自治区有突出贡献中青年专

家 1 人、草原英才 9 人、自治区 321 人才 12 人,草原英才创新团队 4 个。多人在教育部能源动力类教学指导

委员会、中国工程热物理学会、中国可再生能源学会风能专委会、全国风力机械标准化技术委员会等国家以及

自治区学会或专委会担任理事长、理事、委员等职务,在国内相关领域内具有较强的影响力。

学院着力于建设高水平科研平台。现拥有“风能太阳能利用技术教育部重点实验室”、“内蒙古自治区新

型储能技术与装备重点实验室”、“内蒙古自治区风电技术与检测工程技术研究中心”等 12 个省部级以上科

研平台,配备占地 50 余亩的自然测试场。近五年中,承担国家科技支撑计划、“863”计划、国家自然基金、

教育部博士点基金、自治区科技重大专项、自治区自然科学基金、校企合作横向项目等 200 余项,到校经费

1.5 亿;在各类刊物上发表研究论文 500 余篇,其中 300 余篇被 SCI、EI 收录。

学院注重培养学生的创新精神。确定以“素质高、能力强、会创新、有专长”为目标的科学培养方案,加

强校企融合、学科交叉,不断探索教育教学改革与综合创新实践模式,持续提升教育教学质量。学院与区内外

多家大型企业签订战略合作协议共建实习实训基地,为学生提供优质的实践锻炼空间。近三年中,学院共有

2320 余人参加各类科技创新赛事,获得国家级奖项 54 项、自治区级奖项 44 项,获授权专利 160 余项,发表

论文 91 篇。扎实的专业基础教育和优质的创新实践教育为学生的高质量就业提供了保障,就业率高且就业质

量好,为国家和自治区能源、电力、汽车、交通、环境等企事业单位、政府机关及科研机构输送了大批优秀的

工程技术应用及管理人才

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60 余载风雨兼程,能源与动力工程学院秉承“厚德、博学、自立、自强”的院训,加强新兴、交叉新能

源学科建设,加快建设自治区拔尖一流学科及重要人才中心和创新高地,努力践行教育、科技、人才的基础性、

战略性支撑作用,为自治区建设国家重要能源和战略资源基地不断提供新动能新优势。

能源与动力工程学院专业介绍

能源与动力工程专业

(首批国家级一流本科专业、教育部第一类特色专业、内蒙古自治区品牌专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业以热工、力学、机械学科理论为基础,以计算机和控制技术为工具,培养具备能源生产、

转换、利用与动力系统研发基本理论和应用技术,德、智、体、美、劳全面发展,能在工业、国防、民用等领

域从事以火力发电为主,以风光火储一体化的动力机械为辅的装备设计、技术开发、先进制造、智能控制与运

行维护、工程管理等工作的应用型人才。

主要课程:机械设计基础、工程制图、工程力学、工程热力学、工程流体力学、传热学、燃烧学、电厂锅

炉原理、热交换器原理与设计、热能与动力工程测试技术、汽轮机原理、汽轮机数字电液调节、泵与风机、电

厂热力设备运行与故障诊断、发电厂电气部分、热力发电厂、单元机组集控运行、自动控制理论、电厂运行仿

真、电厂 DCS 控制、热工过程自动调节、热工控制设计实训、电厂污染物排放控制技术、火电厂能源管理、能

源系统工程设计实训、风力机原理与设计、太阳能光伏/光热利用原理与技术、现代储能科学与技术等。

就业前景:大型现代化火电生产企业、电网公司、电力装备设计/制造企业、动力装置设计/生产企业、风

电/光伏/先进储能设施设计/制造/运维企业、能源环保产品设计/生产企业、各级政府部门/事业单位(含大专

院校)从事生产、经营、教学和管理工作。

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新能源科学与工程专业

(第二批国家级一流本科专业、内蒙古自治区特色专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业以空气动力学、电学、机械学科理论为基础,以计算机技术和控制技术为工具,培养具

备新能源生产、转换、利用与新能源系统研发基本理论和应用技术,德、智、体、美、劳全面发展,能在工业、

国防、民用等领域从事以新能源发电为主,以风光储一体化为辅的装备设计、技术开发、先进制造、智能控制

与运行维护、工程管理等工作的应用型人才。

主要课程:高等数学、复变函数与积分变换、数值计算方法、大学物理、工程制图、工程材料、机械设计

基础概论、电工电子技术及实验、PLC 技术及应用实践、热工理论基础、风力机空气动力学、新能源自动控制

原理、风资源测量评估与风电场规划、风力机原理与设计、发电机原理与电力拖动、太阳能利用技术、能源大

数据分析与处理实践以及各类实践类课程等。

就业前景:大、中型新能源产业链相关企业,电网公司、电力装备设计/制造企业、新能源装备设计/生产

企业、风电/光伏/先进储能设施设计/制造/运维企业、能源环保产品设计/生产企业、各级政府部门/事业单位

(含大专院校)从事生产、经营、教学和管理工作。

车辆工程专业

(教育部工程教育认证专业、自治区级一流本科专业、校级重点建设专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,人文精神与科学素养有机结合,系统掌握车辆工程

学科领域基础理论和车辆设计、制造及试验等专业知识与能力,能够在生产一线从事车辆及工艺工装设计、生

产管理及研发试验等工作,具有继续学习能力、创新能力、管理能力、团队精神和国际视野的高素质高级技术

专门人才。

主要课程:机械制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术、自动控制理论、汽车

构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子技术、汽车制造工艺学、新能源汽车技术、汽车测试、汽车试验

学、汽车总线技术、汽车智能网联技术、汽车 CAD/CAM 等。

就业前景:本专业以机械工程为基础,以汽车工程为主线,形成了厚基础、重实践、求创新的专业特色。

毕业生可在汽车领域相关企业,从事车辆工艺工装设计、生产管理及研发试验等工作,也可在学校、科研院所

等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

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储能科学与工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业以水力学、电学、机械等多学科理论为基础,以计算机技术和控制技术为工具,培养具

备大规模储能生产、转换、利用与源网荷储一体化系统研发基本理论和应用技术,德、智、体、美、劳全面发

展,能够在工业、国防、民用等领域从事以抽水储能电站为主,以新型储能系统为辅的装备设计、技术开发、

先进制造、智能控制与运行维护、工程管理等工作的高级应用型技术人才。

主要课程:高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、大学物理、工程训练、电工

电子实习、工程制图、PLC 技术及应用实践、水力学、自动控制原理、能源大数据分析与处理、新型电力系统

与控制系列课程、储能原理与技术、机械储能技术、储能电池技术、储能与综合能源系统、多能互联互补能源

产储用系统及理论、储能电站设计与运行、大规模储能系统开发与项目设计等课程。

就业前景:储能科学与工程专业的学生毕业之后可以在中国五大发电集团以及地方能源集团从事储能电站

与系统的运行与管理工作,或进入储能电池和储能智能系统的研发和制造行业、可再生能源行业、电力行业、

热力行业、电动汽车行业、分布式能源和节能环保等企事业单位从事储能及其交叉学科等方面的研究、设计、

应用工作。

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材料科学与工程学院简介

材料科学与工程学院是内蒙古工业大学最早成立的教学研究单位之一,2019 年被教育部授予“全国教育

系统先进集体”荣誉称号。学院现有教职工 89 名,其中教授 21 人,副教授、高级实验师 30 人;博士生导师

19 人(含兼职博导),硕士生导师 65 人。教师队伍中,1 个“全国高校黄大年式教师团队”,1 个自治区“工

人先锋号”集体,3 个自治区“草原英才”创新团队,1 人荣获内蒙古自治区杰出人才奖,3 人获内蒙古自治

区“有突出贡献中青年专家”称号,2 人享受国务院政府特殊津贴,1 人入选“草原英才领军人才”,13 人入

选内蒙古自治区“草原英才”工程,1 人获教育部霍英东青年教师基金,4 人入选教育部“新世纪优秀人才支

持计划”,8 人入选内蒙古自治区“新世纪 321 人才工程”第一、第二层次。学院具有“本科-硕士-博士-博

士后”完整人才培养体系,目前在校本科生、硕士生、博士生和留学生 1900 余人。

学院现有“材料科学与工程学科”博士后科研流动站,“轻金属材料开发与加工防护教育部工程研究中心”

及“内蒙古自治区有色金属材料及加工技术部省共建协同创新中心”,其它自治区级科研平台 8 个,具有“材

料科学与工程”一级学科博士、硕士学位授予权、“材料与化工”类别工程硕士学位授予权。2017 年“材料

科学与工程学科”入选内蒙古自治区首批“双一流”重点建设学科。学院有材料成型及控制工程、金属材料工

程、材料物理和冶金工程 4 个本科专业,其中材料成型及控制工程专业为国家一流本科专业建设点、教育部特

色专业建设点、学校优先建设专业,金属材料工程和材料物理专业为自治区一流专业、自治区级品牌专业,其

中材料成型及控制工程专业为通过中国工程教育专业认证入校考查专业、金属材料工程专业及材料物理专业为

中国工程教育专业认证受理专业。2022 年学院依托材料成型及控制工程、金属材料工程、材料物理专业获批

自治区级新型功能材料现代产业学院。

学院始终坚持产、学、研相结合的发展方向,广泛开展国内外学术交流,部分科研成果达到或接近国际先

进水平或国内领先水平。近年来我院教师承担国家级、省部级科研项目和企业横向研发项目 100 余项,获 2015

年度国家科学技术进步二等奖 1 项,获省部级科技成果奖、教学成果奖及国家授权发明专利多项。每年学院教

师在国内外重要学术期刊上发表 SCI、EI、CPCI 三大检索学术论文百余篇。

学院坚持全面素质教育,坚持思政育人、文化育人和活动育人,积极组织学生参加社会实践、科技创新、

志愿服务活动,每年学生均在全国铸造工艺大赛、金相大赛、热处理大赛、“挑战杯”、等各级各类竞赛中获

奖 90 余项。学院所培养学生基础扎实,动手能力强,综合素质好,毕业生获得用人单位一致认可,本科生就

业率始终一直保持在 90%以上。办学 71 年,学院已培养毕业生近万名,他们遍及党政机关、企事业单位和科

研院所,近年来部分毕业生已成为企业事业单位的中坚力量。

经几代材料人不懈努力,学院在师资队伍、办学条件和科研教学环境等方面进一步完善,办学实力显著增

强。站在新的历史起点上,新一代材料人必将不忘初心、砥砺前行,学院也正在成为材料领域集人才培养、科

学研究、文化传承和服务社会的重要基地。

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材料科学与工程学院专业介绍

材料成型及控制工程专业

(国家一流本科专业建设点、教育部特色专业建设点、自治区一流本科专业、工程教育专业认证线上考

查专业、学校优先建设专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业立足内蒙古自治区,面向全国,培养基础知识扎实、专业素质过硬、实践能力强,具有

创新精神和高度社会责任感,德智体美劳全面发展的高级应用型人才。毕业生能够在机械、冶金、电力、汽车、

航空航天等领域从事金属液态成形、塑性成形和焊接成形的生产工艺设计与开发,工艺装备设计,产品质量管

理,生产过程控制,生产组织与管理,科学研究等方面工作,成为社会主义事业建设者和接班人。

学生毕业 5 年左右能够具备以下能力:

1)具有良好的人文社会科学素养,在工程实践中坚守职业道德和规范,践行社会主义核心价值观。

2)熟悉所从事工程领域的相关标准和法律,具有在社会、法律、文化、环境、健康与安全等约束条件下,

应用材料及其相关学科领域的专业知识和创新思维解决所从事领域复杂工程问题的能力。

3)具有国际化视野,团队合作意识,具备与良好的沟通与协调的能力。

4)具有自主学习和终身学习的意识与能力,能够主动通过工程实践或继续教育等手段,持续提高专业素

质,适应行业发展。

主要课程:

液态成形方向:铸件形成理论基础、铸造合金及熔炼、铸造设备、铸造工艺学、造型材料、铸造有色合金

及熔炼、铸造工艺计算机辅助设计等。

塑性成形方向:塑性成形原理、锻造工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、金属与塑料成型设备、模具

制造工艺、塑料模具设计、模具 CAD/CAM 等。

焊接方向:焊接冶金学、焊接方法与工艺、弧焊电源、材料焊接性、焊接结构、焊接检验、压力焊、计算

机在焊接中的应用等。

就业前景:毕业生适合于在机械制造、冶金、电力、矿业、汽车、航空航天等重大装备制造企业等相关行

业、高校或科研机构从事产品设计与开发、生产组织和管理、产品销售、科学研究等方面的工作,亦可继续考

研深造。

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教学方法革新与获奖

金属材料工程专业

(自治区一流专业、自治区级品牌专业、工程教育专业认证受理专业、学校优先建设专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

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培养目标:本专业立足内蒙古、服务全国,面向包括有色金属、钢铁及稀土等金属材料设计与零件 及装

备制造、强化等相关行业,培养服务于国民经济和社会发展基础事业,致力于中国特色 新型工业建设,德智

体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。能够快速适 应技术革新,具有较强的创新意识和

良好的团队协作精神,能够在金属材料设计、加工、制 造中承担工艺设计、技术开发、质量控制、生产运营

与管理等工作的高级应用型人才。

学生毕业 5 年左右能够具备以下能力:

1)具备工程师的专业素质和社会责任感,坚守职业道德规范,在工程实践中能践行社会主义核心价值观。

2)能够综合运用数学、自然科学、工程基础和金属材料专业知识,在与金属材料 生产与加工、装备制造

等相关的行业独立或与团队合作承担金属材料工艺设计、技术开发、质量控制、生产运营与管理等工作,开拓

创新,在国民经济和社会发展基础事业建设中发挥 重要作用。

3)具备健康的身心,能够与不同文化背景的工程人员良好的沟通与合作。

4)具有国际视野和终身学习能力,能够根据社会和岗位需求变化主动通过工程实践或继续教育等手段,

持续提高专业技能,适应行业发展需求。

主要课程:材料科学基础、钢铁材料、有色金属材料、钢的热处理原理与工艺、材料合成与制备技术、材

料表面工程、材料加工基础、传热学、物理化学、材料现代分析方法、材料力学性能、材料腐蚀与防护等。

就业前景:毕业生适合到机械制造、冶金、能源、汽车、航天航空等大中型企业、高等院校、科研院所等

部门从事科研与技术开发及相关的管理工作,亦可继续考研深造。

创新实践培养

学术讲座

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材料物理专业

(自治区一流专业、自治区级品牌专业、工程教育专业认证受理专业、学校重点建设专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业立足内蒙古,面向全国,服务于材料、能源、信息、机械制造等行业的需求,培养德智

体美劳全面发展,具有扎实的基础知识、过硬的专业素质、较强的实践能力与创新精神、高度社会责任感、良

好的职业道德和文化修养的高级应用型人才,成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

学生毕业 5 年左右能够具备以下能力:

1)了解材料物理相关领域的发展现状及动态,能够综合运用所学知识,分析研究材料物理领域的复杂工

程问题,并提出解决方案。具备终身学习意识和自我完善能力,具有一定的国际视野,能够借助现代信息技术、

工程实践及继续教育等手段,持续提高专业素养和自身素质。

2)能够运用材料科学与工程专业知识与现代分析工具,进行功能材料结构设计、制备与表征、物理性能

检测与分析,以及技术开发和经营管理等工作,满足产品的服役要求,并具有创新意识。能够在企业生产及管

理中成为技术骨干,发挥重要作用。

3)具备工程师的专业基本素质和社会责任感,坚守职业道德规范,在工程实践中能坚持公众利益优先、

可持续性发展原则,并能综合考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素的潜在影响。

4)具备健康的身心和良好的人文素养,有效的交流沟通能力和较强的社会适应能力,能够在不同文化背

景下就材料物理领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。拥有团队协作精神和能力,能

够在团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

主要课程:大学物理、物理化学、固体物理、材料物理、材料科学基础、材料加工基础、X 射线衍射与电

子显微分析方法、材料物理性能、材料力学性能、材料制备与加工技术、热处理原理与工艺、材料表面工程、

功能材料、稀土材料及其应用等。

就业前景:毕业生适合到材料、信息、新能源、机械及装备制造等大中型企业、科研院所从事科学研究、

产品研发、生产技术、生产管理、质量检测和性能测试等方面的工作,亦可继续考研深造。

获奖证书

第48页

- 40 -

冶金工程专业

(自治区级品牌专业、学校培育建设专业)

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神,

具备冶金物理化学、有色金属冶金和钢铁冶金等方面的知识,能够在冶金领域从事生产、设计、技术开发、科

学研究、企业管理等方面工作的高素质,高级应用型人才。

主要课程:物理化学、冶金物理化学、金属学与热处理、冶金传输原理、冶金反应工程学,有色冶金工艺

学、钢铁冶金工艺学、冶金实验研究方法、金属凝固、湿法冶金技术,粉末冶金原理与技术、冶金能源与环境、

冶金工厂设计基础、连铸连轧技术等。

就业前景:毕业生适合到大中型冶金企业、冶金相关设备设计及制造公司、冶金原辅材料生产销售等行业

从事产品设计、生产、技术开发、生产组织和管理、产品销售、科学研究等方面的工作,亦可继续考研深造。

学生活动

材料科学与工程学院就业部分企业

第49页

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土木工程学院简介

土木工程学院前身为 1951 年成立的绥远省高级

工业学校土木科,1958 年开始招收本科生。历经 70

余年积淀发展,学院已建设成为土木工程领域高层次

人才培养的摇篮,在自治区及西部地区基础设施建设

中发挥了重要作用。

学院现有教职工 110 人,专任教师 95 人,具有

博士学位的教师 44 人。教授 15 人,副教授及具有其

他高级职称技术人员 53 人,博导 5 人,硕导 57 人,

校外导师 46 人。教师中有多人具有国家一级注册结构工程师、注册土木(岩土)工程师、注册公用设备工程

师、注册咨询工程师、建造师、造价师、监理工程师资格。目前在校本科学生 1977 人,研究生 400 人。

学院拥有工程力学博士学位授权二级学科;土木工程、交通运输工程等 2 个硕士学位授权一级学科;土木

水利、交通运输和工程管理等 3 个硕士专业学位授权类别。其中土木工程学科涵盖岩土工程、结构工程、市政

工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、土木工程材料、地下工程与地质技术等 7 个学

科方向,结构工程现为内蒙古自治区重点培育学科;交通运输工程学科涵盖道路与铁道工程、交通运输规划与

管理等 2 个学科方向。

学院设有土木工程、建筑环境与能源应用工程、道路桥梁与渡河工程、给排水科学与工程、交通工程、智

能建造等本科专业。2020 年,土木工程专业、建筑环境与能源应用工程专业获批国家级一流本科专业建设点。

土木工程、建筑环境与能源应用工程和给排水科学与工程专业为自治区品牌专业,建筑环境与能源应用工程专

业为自治区级重点建设专业。土木工程专业 2012 年通过住建部专业教育评估,2017 年通过住建部专业教育评

估(认证)。建筑环境与能源应用工程专业 2020 年通过住建部专业教育评估(认证)。

学院拥有内蒙古自治区土木工程结构与力学重点实验室、内蒙古自治区建筑检测鉴定与安全评估工程技术

研究中心等 5 个省部级平台,4 个自治区级教学和科研团队,15 个校企联合培养基地。学院实验室总建筑面积

10565 平米,目前设备总台套数达 2300 余台(套),总价值 6571.15 万元。学院图书资料室纸质书刊 3 万余

册(种),各专业现行设计规范和标准齐全,数量充足,满足学生日常学习、课程设计和毕业设计的需求。

学院学术气氛浓厚,在内蒙古及西部地区基本建设行业具有较大影响。肩负着为自治区乃至全国培养工程

技术人才的重任,同时承担国家级、省部级及横向科研项目 200 余项。先后获省部级科技进步一等、二等及三

等奖 12 项,在国内外学术期刊发表科研论文 400 余篇,许多科研成果在工程建设中经转化获得了良好的经济

社会和环保效益。

第50页

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土木工程学院专业介绍

土木工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:面向国家“一带一路”倡议、西部大开发与黄河流域生态高质量发展战略,立足祖国北部边疆

和民族地区,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,能够胜任土木工程领域工程勘察、设

计、施工、管理、诊治与加固、项目规划与开发等工作的高级应用型人才。毕业生能够综合运用土木工程学科

基本原理和基础知识,具备较强的工程实践能力、一定的创新能力、良好的职业道德和人文素养,具有良好的

团队协作精神、可持续发展意识和一定的国际视野,能够解决土木工程领域复杂工程问题。

主要课程及实践性教学环节:理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程测量、工程地质、土木工程

材料、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、土木工程结构试验、混凝土与砌体房屋结构设计、建筑钢结构设计、

高层建筑结构设计、建筑结构抗震设计、土木工程概预算、建设法规、建设监理、建筑工程事故分析、课程设

计、施工生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业前景:适合在土木工程的项目规划设计、研究开发、施工管理、行业主管部门等机构从事工程管理相

关工作。

建筑环境与能源应用工程专业

学 制:四年

授予学位:工学学士

培养目标:专业立足于民族地区、面向全国,培养德智体美劳全面发展的新时代社会主义事业建设者和接

班人,引导树立社会主义核心价值观,具备良好的职业道德、人文素养和社会责任感,具有扎实的基础知识和

可持续发展理念,掌握本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力,经过建筑环境与能源应用工程师

基本训练,具有绿色低碳理念、较强的实践能力与创新能力,能够系统解决建筑环境与能源应用工程领域复杂

工程问题,在设计研究、工程建设、设备制造、运营等企事业单位,从事建筑环境营造和建筑能源系统等方面

的规划设计咨询、施工安装、运行管理、系统保障、及研发制造等工作的高级应用型人才。

主要课程及实践性教学环节:工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体

输配管网、暖通空调、空调用制冷技术、锅炉及锅炉房设备、供热工程、燃气输配、燃料燃烧与设备、建筑设

备自动化、建筑环境与能源应用工程测试技术、建筑设备施工技术与组织、建筑环境工程管理与经济、综合课

程设计、毕业设计、认识实习、生产实习、毕业实习等。

就业前景:能在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净

化、冷热源、供热等方面的规划设计、研发制造、施工安装、运行管理及系统保障等技术与管理工作。

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