师大附属金龙学校
校本培训
2022年秋季
师大附属金龙学校
校本培训
2022年秋季
2022年秋季新世界平台新入口要求
请每一位教师结合暑期培训内容,针对每一项活动提前
做好准备,提高校本研训的实效性。
在校本研修活动中,教师要按时到岗,积极参与,主动
投入,及时反思、总结,并按要求完成作业,及时上交
作业,特殊情况要提前请假报批。
各备课组长,教研组长,做好活动组织工作。各组长在
教研活动记录本上,按规范格式,登记出勤,详细记录
活动情况,做好活动总结。全部培训结束,组长将登记
本,各科教师各项作业资料,29日前送教务处备检。
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 现场
主持人
8月25日
(上午)
星期四
9:00-11:50
多功能
会议室
1、专题讲座:师德师风建设。 瞿政权
潘不渔
2、观看师德启示录视频。 湛甜(播放)
3、暑期师大德育培训教师心得分享。 肖乐晴、陈莉
4、师德优秀教师、优秀班主任经验分享。 梁 健、唐艳辉
5、学习师风师德考评细则解读。(签署责任书,
责任书由校务管理中心提供,数量为100份) 周 亮
要求:撰写个人师风师德自我反思案例一篇
(当天完成,交各小组长,汇总后交教发中心) 各组小组长
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 现场
主持人
8月25日
(下午)
星期四
14:00-17:30 多功能
会议室
1、师大金龙学校校园文化解读 罗培基
刘 丹
2、师大金龙学校教学常规制度,课堂常规制度解读 蒋江华
3、师大金龙教研,教师发展规划解读 湛 甜
4、师大金龙学校一日常规,班级管理制度,班主任
工作管理制度解读
湛田芳
易杜蓉
5、师大金龙学校出勤制度 陈朝辉
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 现场
主持人
8月26日
(上午)
星期五
9:00-11:50
多功能
会议室
专题讲座:向课堂要质量。 罗培基
张惠宇
专题讲座:四维实效课堂。 周范恒
各小组
活动室
新课程标准研修。(各组小组长提前准备好新课程标准纸质
文档和新课程标准解读视频)
1、分组自主阅读各科新课程标准。
2、分组收看教研网各科新课程标准权威专家课程标准解读
视频。
3、分组讨论:结合实际,质疑问难,慎思,明辨。
各组
小组长
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 现场
主持人
8月26日
(下午)
星期五
14:00-17:30
各小组
活动室
1、小组交流:暑假自主阅读教育、教学专
著品读会。(要求全体老师准备发言稿,
40以下老师还必须制作与发言稿配套的
PPT,力求ppt精美,分享内容精彩。小组
内推选一位老师分享读书心得)
组内分享时长为2小时 14:00-16:00
16:20多功能会议室集合,听取小组优秀
代表心得分享。
各组小组长
万天意
多功能
会议室
2、全校交流:出彩讲坛,每组派一位老师
分享读书心得。(16:20开始)
每小组推选
教师代表
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 现场
主持人
8月27日
(上午)
星期六
9:00-11:50
多功能
会议室 1、“一体机”实地操作培训 设备技术人员
本校信息员 张叶花
各小组
活动室 2、实战:小组合作练习操作技能 各组
小组长
各小组
活动室
3、组长主持,分组过关,达标
(学校抽查操作情况)
各组
小组长
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表
日期 时间 地点 项目内容 主讲人 主持人
8月27日
(下午)
星期六
14:00-17:30
各小组
活动室
1、分学科研读教材,熟悉教材的各个知识点,了解教材
编排特点,熟悉教材大单元以及各篇目重点难点,完成整
理各学科教材知识体系“知识树”。
时间安排:14:00—14:30
各组
小组长
各小组
活动室
2、讨论统一教学进度,完成教学计划的制定,商讨作业
基本量,作业主要形式,内容。提交本期末必检作业项目
、数量。
时间安排:14:30—15:10
各组
小组长
语文组
活动室
3、语文组各年级确定特色作业:
(1)周末读写训练本的设计,并在开学前完成电子稿的审
核。
(2)每日晨诵经典的内容,根据年龄特点选材,各年级不
重复,各年级之间形成螺旋式渐进的模式。形成可重复利用
资源。
(3)生字书写指导视频收集、录制任务。
时间安排:15:20—15:50
周范恒 各组
小组长
各小组
活动室
4、集体备课,“四维实效课堂”教学片段研讨。
(1)分组抽取课题,撰写教案.(8月26日抽取课题)
(2)分组研讨,选取、组合典型教案,优化设计。
时间安排: 16:00—16:40 16:50多功能会议室集合 每组推选
教师代表 易杜蓉
师大附属金龙学校2022年暑假教师校本培训安排表